Il bilinguismo in età evolutiva. Aspetti cognitivi, linguistici, neuropsicologici, educativi

Il bilinguismo in età evolutiva. Aspetti cognitivi, linguistici, neuropsicologici, educativi - A. Marini | Jonathanterrington.com

...o occupati di definire il bilinguismo ma si è ancora lontani da un concetto che sia condiviso da tutto il mondo scientifico ... Libri Bilinguismo e multilinguismo | IBS ... . Ciò è indice della complessità del fenomeno che ha aspetti individuali, relativi all'abilità di una persona a parlare VANTAGGI LINGUISTICI E COGNITIVI DEL BILINGUISMO INFANTILE Introduzione ... vantaggi cognitivi vengono mantenuti nella terza età, proteggendo in qualche modo i parlanti bilingui dal declino delle funzioni cognitive che in genere accompagna l'invecchiamento e ritardandone i sintomi. Titolo corso Logopedia in età evolutiva Speech and language therapy in developmental age. A.A. 2019-2020. Obiettivo del c ... Il bilinguismo in età evolutiva. Aspetti cognitivi ... ... . Titolo corso Logopedia in età evolutiva Speech and language therapy in developmental age. A.A. 2019-2020. Obiettivo del corso Il Master si propone di offrire, in modo approfondito e qualificato, una formazione nel campo di tutti quei disturbi evolutivi complessi che riguardano l'area delle funzioni orali, della voce, del linguaggio e della comunicazione, con un approccio neuropsicologico di ... Il bilinguismo in età evolutiva Aspetti cognitivi, linguistici, neuropsicologici, educativi. ... Vengono analizzati gli aspetti cognitivi e comportamentali alla base di questo atteggiamento e, ... Disfunzioni cognitive in età evolutiva. Assessment e intervento neuropsicologico per disturbi e difficoltà di apprendimento e disabilità intellettiva. Edizione del Master 2020/2021 ... in servizi socio-educativi e scuole per promuovere percorsi abilitativi e riabilitativi;...

INFORMAZIONE

AUTRICE/AUTORE
A. Marini
DIMENSIONE
8,11 MB
NOME DEL FILE
Il bilinguismo in età evolutiva. Aspetti cognitivi, linguistici, neuropsicologici, educativi.pdf

DESCRIZIONE

Il volume presenta in modo approfondito i differenti aspetti cognitivi, linguistici e neuropsicologici della competenza bilingue, attraverso i contributi di autori con esperienza pluriennale in un ambito che è sempre più attuale e interessante, ma anche molto delicato. Dalla descrizione dei correlati cognitivi e neurobiologici con i vantaggi derivanti dall'esposizione a due o più lingue, vengono analizzati nel bilinguismo in età evolutiva l'acquisizione fonetico-fonologica, lo sviluppo delle prime fasi del lessico, della morfosintassi, della competenza narrativa, della lettura e comprensione del testo, oltre che la dimensione metalinguistica, che è la tappa più avanzata dello sviluppo del linguaggio. Sono proposti inoltre alcuni strumenti di assessment e viene presentata anche la tematica del bilinguismo bimodale, ossia delle competenze linguistiche dei bambini sordi, che possono essere considerati bilingui avendo acquisito la lingua vocale e la lingua dei segni. A conclusione del volume viene attentamente analizzato anche il Disturbo Primario del Linguaggio (DPL) in condizioni di bilinguismo, in cui viene mostrato che l'esposizione a un contesto bilingue addirittura potenzia in questi bambini alcune abilità non linguistiche che potrebbero essere usate come punti di forza nella riabilitazione.
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