Educazione come sfida della libertà

Educazione come sfida della libertà - Giuseppe Mari | Jonathanterrington.com

...ono comunemente riconducibili all'"emergenza educativa ... Libro Educazione come sfida della libertà - G. Mari - La ... ... ... Educazione come sfida della libertà, Libro di Giuseppe Mari. Spedizione con corriere a solo 1 euro. Acquistalo su libreriauniversitaria.it! Pubblicato da La Scuola, collana Pedagogia, brossura, data pubblicazione dicembre 2014, 9788835033165. Le difficoltà dell'educazione odierna, a tutti evidenti, sono comunemente riconducibili all'"emergenza educativa"; attraverso un percorso articolato e guidato principalmente dalla lettura dei classici, il volume propone una ricomprensione della teoria e della pratica educative nella prospettiva della "sfida della libertà". Quello di "libertà" è un concetto intrinsecamente p ... Educazione come sfida della libertà - Giuseppe Mari ... ... . Quello di "libertà" è un concetto intrinsecamente pedagogico, fondamento, fine e mezzo dell'educazione stessa, condizione metodologica che sta alla base di ogni processo d'apprendimento, di realizzazione personale e sociale.Libertà, quindi, come stato e atto proprio della coscienza, il suo dinamismo più autenticamente umano [1].. Infatti, se viene negata la libertà come atto ... Le difficoltà dell'educazione odierna, a tutti evidenti, sono comunemente riconducibili all'"emergenza educativa"; attraverso un percorso articolato e guidato principalmente dalla lettura dei classici, il volume propone una ricomprensione della teoria e della pratica educative nella prospettiva della "sfida della libertà". Le difficoltà dell'educazione odierna, a tutti evidenti, sono comunemente riconducibili all'"emergenza educativa"; attraverso un percorso articolato e guidato principalmente dalla lettura dei classici, il volume propone una ricomprensione della teoria e della pratica educative nella prospettiva della "sfida della libertà". Dopo aver letto il libro Educazione come sfida della libertà di Giuseppe Mari ti invitiamo a lasciarci una Recensione qui sotto: sarà utile agli utenti che non abbiano ancora letto questo libro e che vogliano avere delle opinioni altrui. L'opinione su di un libro è molto soggettiva e per questo leggere eventuali recensioni negative non ci dovrà frenare dall'acquisto, anzi dovrà ... EDUCAZIONE COME SFIDA ALLA LIBERTA' CAPITOLO PRIMO L'originalità dell'educazione e ricognizione lessicale Negli ultimi decenni il termine educazione è stato associato a diversi significati.Inoltre non bisogna dimenticare che l'educazione ha un profilo originale che consiste nella relazione che rende capaci di essere liberi. Per tali motivi, gli studi raccolti in questo volume, dedicato al prof. Giuseppe Vico nella ricorrenza dei suoi 80 anni, esplorano la questione educativa da punti di vista diversi, ma tutti convergenti sul riconoscimento della dignità dell'essere umano e della sua libertà. L'educazione, come ciò che compete in modo distintivo a ogni ... Le difficoltà dell'educazione odierna, a tutti evidenti, sono comunemente riconducibili all'"emergenza educativa"; attraverso un percorso articolato e guidato principalmente dalla lettura dei classici, il volume propone una ricomprensione della teoria e della pratica educative nella prospettiva della "sfida della libertà". Educazione come sfida della libertà. In S...

INFORMAZIONE

AUTRICE/AUTORE
Giuseppe Mari
DIMENSIONE
7,56 MB
NOME DEL FILE
Educazione come sfida della libertà.pdf

DESCRIZIONE

Le difficoltà dell'educazione odierna, a tutti evidenti, sono comunemente riconducibili all'"emergenza educativa"; attraverso un percorso articolato e guidato principalmente dalla lettura dei classici, il volume propone una ricomprensione della teoria e della pratica educative nella prospettiva della "sfida della libertà". In altri termini: c'è educazione solo quando la relazione interpersonale ha un chiaro e intenzionale profilo etico. Per educare non basta entrare in una relazione generica né praticare forme aggregative più o meno strutturate: occorre agire sul piano etico, allo scopo di guidare l'educando a diventare capace di scegliere - da se stesso - il bene.

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