Crescere con il gioco. Percorsi e attività di movimento dall'infanzia alla primaria

Crescere con il gioco. Percorsi e attività di movimento dall'infanzia alla primaria - G. Staccioli | Jonathanterrington.com

...; proposte che vogliono portare bambine e bambini a scoprire in forma creativa e ricreativa se stessi, il loro corpo-spazio, le loro fantasie e immaginazioni, le loro emozioni e il loro gioco relazionale ... Caffè Letterari: Crescere con il gioco di Gianfranco Staccioli ... . Ho rimesso in moto la mia LIM e, in attesa dell'orario definitivo e dell'attività motoria in palestra, ho deciso di iniziare con i miei giovani alunni un percorso di perlustrazione e raccolta dei prerequisiti su schema corporeo e funzioni senso-percettive. Ecco il mio percorso. Classe di riferimento: alunni di prima scuola primaria Gioco percorsi. Filtri. Trovate n°30 offerte. Prezzo Min Max 0-30 30-60 60-100 100-500 >500 Ordina per . Rimuovi Tag: gioco ... Caffè Letterari: Crescere con il gioco di Gianfranco Staccioli ... . Ecco il mio percorso. Classe di riferimento: alunni di prima scuola primaria Gioco percorsi. Filtri. Trovate n°30 offerte. Prezzo Min Max 0-30 30-60 60-100 100-500 >500 Ordina per . Rimuovi Tag: gioco percorsi . Antiochia. mettersi in gioco. percorso liturgico ragazzi. vol. 6 san (Disponibile) Tra le esperienze qualificanti un cammino di ... Zona delle attività: spazio dedicato alle attività strutturate e alla merenda. Stanza del gioco simbolico , in cui sono presenti diversi angoli di interesse. Stanza del gran movimento, con oggetti e giochi per le attività di movimento libero o guidato. percorsi didattici che utilizzino il movimento nei processi di apprendimento linguistico. La ricerca di base ha permesso di argomentare sul piano teorico la valenza della didattica del movimento per l'apprendimento di saperi propri di altre aree disciplinari che caratterizzano il curricolo della scuola primaria italiana....

INFORMAZIONE

AUTRICE/AUTORE
G. Staccioli
DIMENSIONE
12,16 MB
NOME DEL FILE
Crescere con il gioco. Percorsi e attività di movimento dall'infanzia alla primaria.pdf

DESCRIZIONE

Il volume illustra diversi giochi motori: giochi di abilità e di destrezza per sviluppare capacità specifiche; giochi che facilitano la conoscenza di sé e degli altri; giochi di finzione per rielaborare le esperienze vissute o quelle immaginarie. Le due forme ludiche fondamentali, quelle di sfida e quelle di cooperazione, vengono presentate attraverso schemi e tipologie legate anche giochi di culture diverse, e richiedono modalità di previsione, di cognizione e di relazione spesso inusuali.

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