DBT Skills nelle scuole Skills Training per la regolazione emotiva negli adolescenti (DBT STEPS-A)

DBT Skills nelle scuole Skills Training per la regolazione emotiva negli adolescenti (DBT STEPS-A) - James Mazza | Jonathanterrington.com

...ta decisionale e nella strutturazione di strategie per affrontare situazioni stressanti, favorendo processi di resilienza e un positivo sviluppo emotivo nei ragazzi ... DBT skills nelle scuole - Istituto A.T.Beck ... . Skills training per la regolazione emotiva negli adolescenti (DBT STEPS-A) Posti esauriti. Vedi a fondo pagina per le prossime edizioni Organizzato da AIDAI Toscana e AIDAI nazionale in collaborazione con IPSICO Richiesti 24 crediti ECM. 14 febbraio 2020 (ore 9.30-18.30) 15 febbraio 2020 (ore 9.00-18.00) 16 febbraio 2020 (ore 9.00-18.00) DBT Skills nelle scuole Skills Training per la regolazione e ... Corso ECM "DBT Skills nelle scuole" - IPSICO ... . 14 febbraio 2020 (ore 9.30-18.30) 15 febbraio 2020 (ore 9.00-18.00) 16 febbraio 2020 (ore 9.00-18.00) DBT Skills nelle scuole Skills Training per la regolazione emotiva negli adolescenti (DBT STEPS-A) è un libro di James Mazza , Elizabeth T. Dexter-Mazza , Alec L. Miller pubblicato da Erickson : acquista su IBS a 28.50€! Risparmia comprando online a prezzo scontato DBT Skills nelle scuole Skills Training per la regolazione emotiva negli adolescenti (DBT STEPS-A) scritto da James Mazza, Elizabeth T. Dexter-Mazza, Alec L. Miller e pubblicato da Erickson. Libreria Cortina è dal 1946 il punto di riferimento per medici, psicologi, professionisti e studenti universitari. AIDAI Toscana propone in data 14 - 16 Febbraio 2020 il corso "DBT Skills nelle scuole". DBT (Terapia Dialettico comportamentale) STEPS-A è un programma manualizzato che si propone, direttamente nel contesto scolastico, di insegnare ad adolescenti di età 12-19, alcune abilità che li aiuteranno nei processi di scelta decisionale e nella strutturazione di strategie per […] DBT Skills n...

INFORMAZIONE

AUTRICE/AUTORE
James Mazza
DIMENSIONE
4,18 MB
NOME DEL FILE
DBT Skills nelle scuole Skills Training per la regolazione emotiva negli adolescenti (DBT STEPS-A).pdf

DESCRIZIONE

Il DBT STEPS-A rappresenta un adattamento delle componenti proprie del programma di skills training della terapia dialettico-comportamentale (DBT) per gli studenti delle scuole secondarie di primo e secondo grado. Diversi studi hanno infatti dimostrato la sua efficacia nel migliorare la capacità di tolleranza alla frustrazione e di regolare le emozioni e nel ridurre i comportamenti impulsivi. L'applicazione di tale programma nelle scuole significa diminuire notevolmente il tempo e le energie investite negli interventi rivolti agli alunni che infrangono le regole scolastiche. Il corpo docenti si ritrova in determinati contesti a dover contrastare comportamenti aggressivi, inadeguati e impulsivi agiti dagli alunni il più delle volte attraverso punizioni, sospensioni, allontanamenti dalla classe, azioni disciplinari, ecc., cui si deve aggiungere il tempo speso negli incontri con i genitori al fine di individuare strategie di intervento adeguate. Il DBT STEPS-A ha dimostrato di ridurre le segnalazioni di comportamenti non consoni alle norme risparmiando così risorse preziose. Inoltre tale protocollo è risultato avere un grande potere preventivo, riducendo i casi di adolescenti con difficoltà emotive e comportamentali conclamate. Nel corso di 30 settimane di lezione DBT Skills nelle scuole aiuterà gli studenti a elaborare strategie comportamentali - quelle che gli autori definiscono strategie di «miglioramento della vita» - che potranno utilizzare per risolvere problemi in una prospettiva a lungo termine, come ad esempio non abbandonare la scuola e andare all'università, mantenere relazioni amorose significative o lavori importanti.

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